Учебное задание по беспилотникам в петербургской гимназии
В гимназии №524 Московского района Санкт‑Петербурга восьмиклассникам в рамках урока «Технологии» предложили посмотреть ролик о классификации и особенностях беспилотных летательных аппаратов и сделать конспект. По словам родителей, эта работа обязательна для всех учеников.
Требования к проекту
- Выбрать область применения беспилотника и обосновать её.
- Подобрать подходящий тип дрона и указать цель его использования.
- Продумать алгоритм работы дрона, сопутствующих механизмов и задействованных специалистов; объяснить, почему здесь нужен беспилотник.
Проект подлежит защите перед учителем; за выполнение и защиту выставят оценки по предмету.
